A INFRAESTRUTURA, OBJETIVOS E CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Authors

  • Lucas Missio Christino

DOI:

https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.29.2022.art.264

Keywords:

Aprendizagens, Corpo, Desenvolvimento, Escola, Interação

Abstract

O presente artigo traz uma revisão bibliográfica sobre como a infraestrutura ou a falta dela trazem prejuízo ao aprendizado do aluno, principalmente, no que tange aos objetivos e conteúdos presentes na Educação Física escolar e como as deficiências de infraestrutura das escolas acarretam enormes dificuldades para o desenvolvimento de uma prática pedagógica de qualidade aos professores de Educação Física. As diversas expectativas de aprendizagens presentes no currículo são diretamente impactadas com uma infraestrutura deficitária.

References

Published

2022-06-30