EUNICE DA SILVA, Elida. INCLUSÃO SOCIAL NAS ESCOLAS: A LEI E A REALIDADE EM SALA DE AULA. Revista Primeira Evolução, São Paulo, Brasil, v. 1, n. 20, p. 39–47, 2021. DOI: 10.52078/2675-2573.rpe.20.2021.art.138. Disponível em: https://primeiraevolucao.com.br/index.php/R1E/article/view/138. Acesso em: 4 abr. 2025.