MARQUES BASTOS TRINDADE, Izilda. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Primeira Evolução, São Paulo, Brasil, v. 1, n. 22, p. 39–47, 2021. Disponível em: https://primeiraevolucao.com.br/index.php/R1E/article/view/165. Acesso em: 23 nov. 2024.