VENÂNCIO, Luís. A RELAÇÃO PEDAGÓGICA ENTRE O PROFESSOR/ALUNOS E OUTROS ACTORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Revista Primeira Evolução, São Paulo, Brasil, v. 1, n. 34, p. 37–41, 2022. Disponível em: https://primeiraevolucao.com.br/index.php/R1E/article/view/343. Acesso em: 23 nov. 2024.