CRUZ, Mirella de Souza. APRENDIZAGEM HÍBRIDA: UMA ABORDAGEM INTEGRATIVA PARA O ENSINO CONTEMPORÂNEO. Revista Primeira Evolução, São Paulo, Brasil, v. 1, n. 50, p. 167–172, 2024. Disponível em: https://primeiraevolucao.com.br/index.php/R1E/article/view/563. Acesso em: 21 nov. 2024.