LEMES, Rosinalva de Souza. ENSINO HÍBRIDO: MODELOS, DESAFIOS E BENEFÍCIOS. Revista Primeira Evolução, São Paulo, Brasil, v. 1, n. 54, p. 131–136, 2024. DOI: 10.52078/2675-2573.rpe.54.2024.art.651. Disponível em: https://primeiraevolucao.com.br/index.php/R1E/article/view/651. Acesso em: 4 abr. 2025.