O BRINCAR HEURÍSTICO COMO DESEMPAREDAMENTO NA INFÂNCIA

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Jucélia Maria do Nascimento

Resumo

Dentre as fases do desenvolvimento humano, a primeira infância é considerada a mais sensível às influências que os meios social e físico podem exercer sobre esse desenvolvimento. Evidencia o brincar como uma expressão marcante e indissociável da infância, que pode ser desenvolvido em meio à natureza, com poucos recursos e em relação constante com os pares. A natureza precisa estar presente na organização espacial e/ou no cotidiano das instituições, considerando a realidade e as possibilidades de cada contexto, pois é compreendida como um espaço potente para o desenvolvimento infantil. Um dos caminhos do desemparedamento infantil é escutar as crianças, seus anseios e desejos por espaços escolares mais atrativos, que possam brincar ao ar livre e ter contato com o ambiente natural. Para esta pesquisa bibliográfica e documental, usou-se como fonte: livros, artigos, teses, dissertações e documentos que tratam da discussão da temática.

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Como Citar
MARIA DO NASCIMENTO, Jucélia. O BRINCAR HEURÍSTICO COMO DESEMPAREDAMENTO NA INFÂNCIA. Revista Primeira Evolução, São Paulo, Brasil, v. 1, n. 29, 2022. Disponível em: https://primeiraevolucao.com.br/index.php/R1E/article/view/260. Acesso em: 21 nov. 2024.
Seção
Artigos