A FILOSOFIA E AS MULHERES QUE FIZERAM PARTE DO AMOR PELO CONHECIMENTO
DOI:
https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.53.2024.art.630Palavras-chave:
Obstáculos, Contribuições, Igualdade de gêneroResumo
O objetivo deste estudo é contribuir para desmantelar a ideia do sujeito universal masculino, examinando a Filosofia de forma qualitativa a partir da perspectiva de gênero. Com essa finalidade, nosso primeiro passo é revisitar a participação das filósofas, considerando as contribuições do movimento feminista para a construção do pensamento filosófico. Em seguida, buscamos investigar se os materiais didáticos de Filosofia disponibilizados pelo Ministério da Educação para as escolas públicas brasileiras reproduzem a desigualdade de gênero. Em outras palavras, analisaremos se o conteúdo da disciplina de Filosofia reflete a falta de visibilidade enfrentada pelas filósofas ao longo da história. Dessa forma, buscamos compreender a relação entre a invisibilidade das mulheres no campo filosófico e o conteúdo apresentado nos materiais didáticos do Ensino Médio. Para realizar este trabalho de conclusão de curso, utilizamos uma metodologia baseada em pesquisa bibliográfica, com a contribuição de autores que abordam o tema das mulheres que deixaram sua marca na Filosofia.
Referências
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Direitos autorais (c) 2024 Revista Primeira Evolução

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Distribuição livre e gratuita. Leia, baixe e distribua livremente.
