ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL – ESPAÇOS DE ACOLHIMENTO

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Maynara Chaves Ferreira

Resumo

Engana-se quem pensa que o acolhimento na Educação Infantil acontece apenas nas primeiras semanas de aula. Acolher de fato, é muito mais complexo do que aparenta ser e vai além das paredes coloridas e desenhadas da escola, dos móveis pequeninos que encantam, da eficiência dos brinquedos do parque ou do colo da professora, sempre disponível nos momentos de frustração. O cotidiano das unidades educacionais, torna o "Acolher" prática diária e necessária para que o processo de ensino aprendizagem seja bem-sucedido. Mas quais são as diretrizes que devem nortear a nossa prática? Este artigo te convida a refletir sobre a profundeza do acolhimento na vida escolar das crianças pequenas e do educador.

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Como Citar
CHAVES FERREIRA, Maynara. ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL – ESPAÇOS DE ACOLHIMENTO. Revista Primeira Evolução, São Paulo, Brasil, v. 1, n. 16, p. 83–86, 2021. Disponível em: https://primeiraevolucao.com.br/index.php/R1E/article/view/74. Acesso em: 21 nov. 2024.
Seção
Artigos