EDUCAÇÃO INFANTIL E AS ESTRATÉGIAS NO CAMPO EDUCACIONAL
Conteúdo do artigo principal
Resumo
Venho apresentar este trabalho que visa mostrar a necessidade de desenvolver uma pesquisa através de análise documental em relação às atividades lúdicas abordadas no ensino fundamental. As resoluções de problemas através da prática e formação cotidiana, bem como por meio dos jogos lúdicos são fundamentais para o entendimento de mundo do indivíduo em seu convívio na sociedade. Embora, às vezes não se leve em consideração que alunos já apresentam conhecimentos constituídos, mesmo de forma implícita, a respeito destas noções. Se faz necessário um olhar atento, com exata intencionalidade, bem como imaginação, sensibilidade e criatividade. Os resultados para a compreensão desta metodologia têm como objetivo o desafio, o estímulo na capacidade de criar hipóteses e estratégias para a construção do conhecimento, despertando assim a autonomia do aluno. Assim sendo, o aluno em seu percurso desenvolverá habilidades, valores, tomada de decisões de forma consciente, como ser ativo no processo.
Métricas
Detalhes do artigo
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Distribuição livre e gratuita. Leia, baixe e distribua livremente.