DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E DA IMAGINAÇÃO ATRAVÉS DA NARRATIVA ORAL
Palavras-chave:
Contação de histórias, Desenvolvimento Socioemocional, Imaginação, Linguagem InfantilResumo
Este artigo analisa o papel da narrativa oral no desenvolvimento da linguagem, da imaginação e das habilidades socioemocionais na infância. Fundamenta-se em pesquisa bibliográfica, utilizando autores clássicos e contemporâneos que destacam a importância da contação de histórias como prática educativa e cultural. Os resultados demonstram que ouvir e contar histórias contribui para a ampliação do vocabulário, a construção de imagens mentais, o desenvolvimento da criatividade e da capacidade crítica das crianças. Além disso, o estudo evidencia que a prática favorece vínculos afetivos, interação social e o prazer pela leitura, transformando o aprendizado em uma experiência lúdica e significativa. A contação de histórias não apenas enriquece o repertório linguístico, como também promove reflexões sobre valores, emoções e relações sociais, fortalecendo o desenvolvimento integral do sujeito infantil. Destaca-se a relevância do papel do educador e do narrador na mediação das experiências, criando ambientes que incentivam a participação ativa, a imaginação e a produção de sentidos próprios.
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