A ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL E A ESCOLHA DA PROFISSÃO NO CONTEXTO ANGOLANO

Resumo

A orientação profissional é um processo educativo e psicossocial que apoia o autoconhecimento, a exploração de oportunidades formativas e laborais e a tomada de decisões coerentes com capacidades, interesses, valores e condições de vida. Em Angola, a escolha profissional ocorre num contexto de desigualdades territoriais e socioeconómicas, expectativas familiares, valorização social de determinadas carreiras e incertezas de inserção laboral. O artigo analisa criticamente a orientação profissional no país, articulando teorias da psicologia vocacional, legislação nacional e propostas de intervenção. Metodologicamente, adopta-se uma abordagem bibliográfica, de natureza qualitativa e interpretativa, baseada na leitura e análise crítica de obras científicas sobre orientação vocacional e desenvolvimento de carreira, bem como de diplomas legais e publicações institucionais pertinentes. Mobilizam-se as contribuições de Parsons, Ginzberg, Super, Holland, Lent, Brown e Hackett, Savickas e da Organização Internacional do Trabalho, reconhecendo-se a necessidade de mais investigação empírica angolana verificável. Defende-se que a orientação não deve limitar-se a testes ou a uma intervenção pontual no fim do ensino secundário, mas constituir um processo contínuo, inclusivo e contextualizado, envolvendo escolas, famílias, instituições formadoras, serviços de emprego e empregadores. Conclui-se que a aplicação do artigo 106.º da Lei de Bases exige mecanismos institucionais, profissionais qualificados, informação actualizada e avaliação de resultados. Propõe-se um programa nacional gradual, com indicadores de acompanhamento.