A INCLUSÃO E A DISLEXIA NA EDUCAÇÃO
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Resumo
Este artigo tem como objetivo elucidar as diversas maneiras de inclusão de crianças com deficiência no ensino regular, e mostrar algumas estratégias a serem seguidas para que diminuam as dúvidas dos docentes bem como das instituições escolares. Sabe-se que a inclusão não é impossível, porém ainda encontramos muita resistência e grandes obstáculos que precisam ser superados. A escrita deste artigo está baseada em pesquisas bibliográficas qualitativas acerca do tema.
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Como Citar
KNABLEN DE SOUZA, Marcela. A INCLUSÃO E A DISLEXIA NA EDUCAÇÃO. Revista Primeira Evolução, São Paulo, Brasil, v. 1, n. 18, p. 73–75, 2021. DOI: 10.52078/2675-2573.rpe.18.2021.art.112. Disponível em: https://primeiraevolucao.com.br/index.php/R1E/article/view/112. Acesso em: 3 abr. 2025.
Seção
Artigos

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