INCLUSÃO E A EDUCAÇÃO ESPECIAL DA TEORIA PARA A REALIDADE

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Publicado: jun. 30, 2022
Palavras-chave:
Inclusão, Escola, AEE, Deficiência, Auditiva

Conteúdo do artigo principal

Luiza de Caires Atallah

Resumo

Neste artigo há uma exploração do conteúdo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/9) sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE), a relação entre escola e família, bem como a assistência por rede multidisciplinar e um olhar voltado ao surdo, posto que em muitos momentos este público teve que se adequar a realidade das instituições escolares, e mesmo ao cotidiano, ao invés de terem recebido essas mediações para aprendizagem da LIBRAS e a validação de sua linguagem. 

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Como Citar
DE CAIRES ATALLAH, Luiza. INCLUSÃO E A EDUCAÇÃO ESPECIAL DA TEORIA PARA A REALIDADE. Revista Primeira Evolução, São Paulo, Brasil, v. 1, n. 29, p. 47–51, 2022. Disponível em: https://primeiraevolucao.com.br/index.php/R1E/article/view/265. Acesso em: 23 nov. 2024.
Edição
v. 1 n. 29 (2022): Revista Primeira Evolução 29
Seção
Artigos
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