MATEMÁTICA DE MANEIRA LÚDICA NAS SÉRIES INICIAIS

Resumo

O presente artigo teve por objetivo discutir as implicações e perspectivas que o uso de jogos voltados para o ensino da Matemática pode contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico e de outras competências e habilidades nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ainda, o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC’s) auxiliam no desenvolvimento inclusive de crianças com deficiências, envolvendo diferentes competências e habilidades matemáticas para que os educandos possam desenvolver os aspectos cognitivos, a autoestima e a autonomia em sua vida. Os resultados encontrados indicaram que a aplicação de jogos nessa fase escolar, contribui em muito para o desenvolvimento cognitivo e para a alfabetização matemática.