A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

Resumo

Este artigo, de natureza qualitativa e bibliográfica, discute a relevância da literatura infantil como ferramenta central no processo de alfabetização e letramento. A metodologia consistiu na análise de obras teóricas e documentos oficiais que tratam da leitura, da formação do leitor e do papel da literatura na Educação Infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Os resultados evidenciam que a literatura infantil, quando utilizada de forma intencional e mediada pelo professor, contribui significativamente para o desenvolvimento da consciência fonológica, da ampliação do vocabulário, da compreensão textual e da formação de leitores críticos. Assim, compreende-se que a literatura infantil é um instrumento essencial para práticas pedagógicas que articulam alfabetização e letramento