A História da Matemática na Antiguidade: Contributos para a Aprendizagem dos Estudantes do I Ano do Curso de Ensino da Matemática

Resumo

A História da Matemática constitui um importante campo de investigação, pois possibilita compreender a evolução do pensamento matemático ao longo das diferentes épocas e reconhecer as contribuições das antigas civilizações para o desenvolvimento desta ciência. O presente estudo teve como objectivo geral analisar os conhecimentos matemáticos desenvolvidos na Antiguidade, destacando os contributos das civilizações do Egipto, Mesopotâmia, Grécia, Roma, China e Índia para a construção dos principais conceitos e técnicas matemáticas. Para a realização da pesquisa, adoptou-se uma metodologia de natureza qualitativa, baseada na pesquisa bibliográfica, mediante a consulta e análise de livros, artigos científicos e outras obras clássicas e contemporâneas relacionadas com a temática. Os resultados evidenciaram que a evolução da Matemática esteve intimamente ligada às necessidades económicas, sociais, comerciais, religiosas e científicas de cada sociedade, impulsionando o desenvolvimento dos sistemas de numeração, da geometria, da aritmética, da álgebra e de métodos de medição que influenciam a Matemática moderna. Conclui-se que o estudo da História da Matemática na Antiguidade contribui significativamente para uma compreensão mais ampla da evolução desta ciência, valorizando o legado das civilizações antigas e reforçando a sua importância no processo de ensino-aprendizagem da Matemática, ao favorecer uma abordagem contextualizada, crítica e historicamente fundamentada dos conteúdos matemáticos.