ALGUNS ESTUDOS SOBRE AS EXPETATIVAS COMPORTAMENTAIS DOS ESTUDANTES DIANTE DA APRENDIZAGEM EM ALGUNS PAÍSES EUROPEUS, AMERICANOS E AFRICANOS
DOI:
https://doi.org/10.52078/0jepq869Palavras-chave:
Expetativas comportamentais, Estudantes, Aprendizagem, PaísesResumo
O atual estudo, indica o assunto das expetativas dos estudantes diante da aprendizagem em alguns países europeus, americanos e africanos. O mesmo tema, ainda é pouco estudado nas urbes do ensino superior em Angola, deste modo, é premente que se vislumbra, o referido caso. Pois, é necessário que se conheça que o professor e o estudante são dois agentes educativos que funcionam mutuamente. A metodologia usada nesta pesquisa foi a da abordagem bibliográfica, já que se buscou diferentes literaturas, como livros, revistas científicas, brochuras, textos de apoio, entre outros. Os principais resultados encontrados mostram que o ensinar por parte dos professores deve ser diversificados, e não importa o país. Neste ímpeto os professores devem considerar os fatores internos dos estudantes tais como a vontade, a motivação, o esforço, o autoconhecimento e a autovalorização. Concluiu-se que para os objetivos do ensino e aprendizagem sejam promissores é imperioso que os professores não só leccionam bem os conteúdos, mas também que reconheçam que ao transmitir os conhecimentos, não podem apartar as potencialidades de cada estudante.
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