O DESENVOLVIMENTO INFANTIL, E A NATUREZA NO AMBIENTE ESCOLAR

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Débora Miriam Bezerra de Andrade

Resumo

RESUMO: Este artigo traz uma reflexão sobre a ludicidade voltada para o desenvolvimento infantil, a partir do uso de elementos da natureza.  A Ludicidade nesta etapa escolar é considerada um elemento facilitador para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças, uma vez que ela desenvolve aspectos cognitivos e motores, ao mesmo tempo em que a criança aprende brincando. Analisar as implicações do uso do lúdico no desenvolvimento das crianças na Educação Infantil, através de levantamento bibliográfico a respeito do tema, traz uma discussão a respeito da ludicidade e as suas contribuições para o desenvolvimento infantil a partir do uso de elementos da natureza, através de revisão da literatura pertinente ao tema. 

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Como Citar
MIRIAM BEZERRA DE ANDRADE, Débora. O DESENVOLVIMENTO INFANTIL, E A NATUREZA NO AMBIENTE ESCOLAR. Revista Primeira Evolução, São Paulo, Brasil, v. 1, n. 26, p. 23–27, 2022. Disponível em: https://primeiraevolucao.com.br/index.php/R1E/article/view/219. Acesso em: 3 dez. 2024.
Seção
Artigos