A ALFABETIZAÇÃO DESDE A TENRA IDADE

Autores

  • Solange Alves Gomes Zaghi

DOI:

https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.32.2022.art.313

Palavras-chave:

Aprendizagens, Domínios, Desenvolvimento, Experiências, Habilidades

Resumo

Esse artigo procura refletir a respeito da alfabetização desde a tenra idade. A alfabetização precoce é a base para falar, ler, escrever e crescimento acadêmico geral. Experiências que estimulem as crianças a ouvir, falar, ler e escrever são fundamentais para a alfabetização futura. Essas habilidades estabelecem o sucesso de uma criança na escola e na vida. O desenvolvimento da alfabetização começa desde a tenra idade e está altamente correlacionado com o desempenho escolar. Todos os domínios do desenvolvimento de uma criança – físico, socioemocional, cognitivo, de linguagem e alfabetização – são inter-relacionados e interdependentes. Para que a alfabetização se torne significativa as crianças devem receber os mais variados estímulos.

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Publicado

30.09.2022