Revista Primeira Evolução 22

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ANO II – N.22– NOV. 2021 - ISSN 2675-2573

Professora homenageada: Maria Mbuanda Caneca Gunza Francisco

DOI: https://doi.org/10.52078/issn2673-2573.rpe.22

Publicado: 30.11.2021

Edição completa

R1E_22

Homenagem

Maria Mbuanda Caneca Gunza Francisco

As manifestações comportamentais dos alunos devem sempre ser consideradas como uma representação social.

Edições Livro Alternativo

7-11

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.22.2021.art.171

Artigos

ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Adelina Ursula Correia de Lima

19-24

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.22.2021.art.160

A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Cristiana Ferreira de Sousa Neves

25-27

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.22.2021.art.162

JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Elida Eunice da Silva

29-38

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.22.2021.art.164

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Izilda Marques Bastos Trindade

39-47

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.22.2021.art.165

AS ARTES E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Luzerlila Perestrelo Valente

49-54

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.22.2021.art.166

O ABANDONO ESCOLAR NA ADOLESCÊNCIA

Maria Celeste dos Viveiros Capongcol Vitangui

55-62

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.22.2021.art.167

CONTRIBUIÇÕES DAS ARTES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA PERSPECTIVA ESCOLAR

Rosemeire Santos de Deus Lopes

63-66

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.22.2021.art.168

IMPACTO DA DÍVIDA PÚBLICA NO PLANO NACIONAL DE ANGOLA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Tavares dos Santos Muhongo

67-78

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.22.2021.art.161

A PSICOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Vanda de Lima Rodrigues

73-77

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.22.2021.art.169

A IMPORTÂNCIA DO ACOLHIMENTO E ESCUTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Vilma Maria da Silva

79-83

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.22.2021.art.170