ANO II – N.12 – Janeiro/2021

CLIQUE PARA LER

ISSN 2675-2573

DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.12

Publicado: 27.01.2021

Edição completa

R1E-12

Artigos

MÍDIA-EDUCAÇÃO NA INTERFACE COM TECNOLOGIAS DIGITAIS

Alexandre Passos Bitencourt
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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.12.2021.art.12

PSICOMOTRICIDADE E A IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO

Anna Caroliny Lima Kecek Ruiz
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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.12.2021.art.13

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Cleide Aparecida Costa
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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.12.2021.art.14

A QUALIDADE DO PROFESSOR ANGOLANO

José Jerónimo Cassumala
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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.12.2021.art.15

A HISTÓRIA DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS

Kátia Aparecida Oliveira Costa
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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.12.2021.art.16

PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS SOBRE O AUTISMO

Kelly da Cruz Bianchini
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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.12.2021.art.17

A ESCOLA E ESTÍMULOS DOS CONTOS DE FADAS

Marcia Minami
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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.12.2021.art.18

A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Maria Vanuzia de Lima Santos
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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.12.2021.art.19

SONDAGEM ESCRITA: POSSIBILIDADES DE PESQUISA NA SALA DE AULA

Maristela Silva de Freitas
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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.12.2021.art.20

MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSIDERAÇÕES SOBRE A PRÁTICA

Vilma Maria da Silva
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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.12.2021.art.21