PROF. FERNANDO

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ANO II – N.23– DEZ. 2021 - ISSN 2675-2573

Professor homenageadO: FERNANDO TOLEDO CARDOSO

DOI: https://doi.org/10.52078/issn2673-2573.rpe.23

Publicado: 30.12.2021

Edição completa

R1E_23

Homenagem

Fernando Toledo Cardoso

Todos nós temos diversas potencialidades, só é necessário acreditar que será possível.

Texto Enviado

7-9

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.23.2021.art.173

Artigos

EDUCAÇÃO MUSICAL – BENEFÍCIOS DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO

Adelina Ursula Correia de Lima

15-20

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.23.2021.art.175

O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA RESOLUÇÃO DOS PROBLEMAS DE APRENDIZAGENS DOS ALUNOS DO COLÉGIO JOÃO PAULO II EM VIANA

Alcides Piedoso Ferreira Chivango , Faustino Moma Tchipesse

21-31

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.23.2021.art.176

A LUDICIDADE E A PSICOMOTRICIDADE EM ASPECTOS COGNITIVOS, MOTORES E SOCIAIS DURANTE A INFÂNCIA

Evelice de Souza Evangelista

33-37

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.23.2021.art.178

A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO COTIDIANO ESCOLAR

Fernando Toledo Cardoso, Rodrigo Ribeiro

39-44

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.23.2021.art.179

A RELAÇÃO ENTRE A ACÇÃO DA COMUNIDADE, DAS FAMÍLIAS E DOS (AS) ALUNOS (AS) E O RENDIMENTO ESCOLAR

Luís Venâncio

45-52

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.23.2021.art.177

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO

Marta Batista Justino Caetano

53-56

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.23.2021.art.180

UM POUCO SOBRE O ENSINO REMOTO NA PANDEMIA

Mineiva Medina Rodrigues Silva

57-60

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.23.2021.art.181

O BRINCAR E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

Rosemeire Santos de Deus Lopes

61-64

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.23.2021.art.174

DISLEXIA E A INTERVENÇÃO DO PSICOPEDAGOGO

Sirlene Xavier Teixeira

65-69

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.23.2021.art.183

ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGENS E OS SEUS DESDOBRAMENTOS NA EDUCAÇÃO

Vanda de Lima Rodrigues

71-74

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.23.2021.art.184

A ESCUTA A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA CIDADE DE SÃO PAULO

Vilma Maria da Silva

75-79

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DOI: https://doi.org/10.52078/2675-2573.rpe.23.2021.art.182