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ANO IV – N.41 – Junho de 2023 - ISSN 2675-2573

DOI: https://doi.org/10.52078/issn2673-2573.rpe.41

Publicado: 30.06.2023

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Artigos

AS CONTRIBUIÇÕES DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS E AUDIOVISUAIS NAS ESCOLAS

Andréa Godoy Miyashiro

9-16

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PRINCIPAIS AMEAÇAS DE SEGURANÇA DE INFORMAÇÃO E FORMAS DE MITIGAÇÃO 

Anildo Joaquim da Silva

17-26

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CONCEITOS E ABORDAGENS SOBRE O DESENVOLVIMENTO NA INFÂNCIA

Célia Maria Batista

27-32

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HISTÓRICO DE MENDEL PARA ENTENDIMENTO DA GENÉTICA

Diego Daniel Duarte dos Santos

33-39

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REFLEXÕES SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Herbert Madeira Mendes

41-53

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A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO (TEA)

Joseneide dos Santos Gomes

55-66

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DOI: https://doi.org/10.52078/issn2673-2573.rpe.41.2023.art.433

A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS 

Luís Filipe Narciso

67-92

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REALIDADES E OBJEÇÕES

Miriam Ferreira

93-98

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CONTEXTOS DE APRENDIZAGENS: A IMPORTÂNCIA DA SUA APLICAÇÃO DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL

Nayane Brito Veras Godinho Hermisdorf

99-108

A INCLUSÃO, EQUIDADE E A EDUCAÇÃO CAMINHAM JUNTAS

Priscila Paula Da Costa Da Silva

109-114

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O COMBATE AO RACISMO NAS UNIDADES EDUCACIONAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO: ESTRATÉGIAS E POSSIBILIDADES

Rafael Fernando da Silva Santos Fitipaldi

115-125

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DOI: https://doi.org/10.52078/issn2673-2573.rpe.41.2023.art.437

AS ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS 

Viviane de Cássia Araujo

127-133

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