A PEDAGOGIA E AS TEORIAS QUE CONTRIBUEM PARA O EDUCAR

Resumo

Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Paulista, UNIP; Segunda Graduação em Letras pela Faculdade Centro Universitário de Jales, UNIJALES. Pós-graduação Lato sensu em Neuropsicopedagogia pela Faculdade Casa Branca, FACAB; Pós-graduação em Formação Docente pela Faculdade de Educação Paulistana, FAEP. Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I na Prefeitura Municipal de São Paulo, SME, PMSP.

RESUMO

A pedagogia, como campo de estudo e prática, é uma tapeçaria complexa e multifacetada. Ela é tecida com os fios de inúmeras teorias e abordagens que contribuem para a nossa compreensão do que significa educar. A teoria crítica de Paulo Freire oferece uma perspectiva poderosa sobre a educação como um meio de emancipação. Freire defendia uma pedagogia do oprimido, na qual a educação é vista como um meio de questionar e desafiar as estruturas de poder existentes. Ele acreditava que a educação deveria capacitar os alunos a se tornarem agentes de mudança em suas próprias vidas e comunidades. Cada teoria contribui para a rica tapeçaria da pedagogia, oferecendo diferentes perspectivas sobre o que significa educar. Juntas, elas nos ajudam a entender a educação como um processo complexo e multifacetado que envolve muito mais do que a simples transmissão de conhecimento. Elas nos lembram que educar é, em última análise, sobre o cultivo do potencial humano - uma tarefa que é ao mesmo tempo desafiadora e profundamente gratificante.