v. 1 n. 47 (2023): Revista Primeira Evolução 47

Artigos

• O PROFESSOR ORIENTADOR DE ÁREA - POA DE ALFABETIZAÇÃO: SABERES E FAZERES NECESSÁRIOS À FUNÇÃO

  Adriana Beatriz de Oliveira

  17-30

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• AS ARTES VISUAIS E A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL DOS ESTUDANTES NA PERSPECTIVA DE VIK MUNIZ

  Aline Pereira Matias

  31-36

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• PROGRAMA APRENDER E ENSINAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA

  Amanda Maria Franco Liberato

  37-46

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• A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA QUE ELA REALMENTE ACONTEÇA

  Anderson da Silva Brito

  47-55

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• PROBLEMAS DE MATEMÁTICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: DA ANÁLISE DE DADOS À DEMANDA FORMATIVA

  Andreia Fernandes de Souza

  57-68

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• A IMPORTÂNCIA DA PREVENÇÃO E O TRATAMENTO DO CÂNCER BENIGNO DE BOCA PELO CIRURGIÃO BUCOMAXILOFACIAL

  Bruno Vinicius pereira da Silva, Walter Paulesini Júnior

  69-75

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• PAUTAS FORMATIVAS (TAMBÉM) TRAZEM GENTE DENTRO: REFLEXÕES ACERCA DA CONSTRUÇÃO DE PROCESSOS FORMATIVOS

  Débora da Silva Melo Valiante

  77-84

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• APRENDIZAGEM ALÉM DOS LIMITES COGNITIVOS: PERSPECTIVAS PRÁTICAS SOBRE COMO AS EMOÇÕES E OS VÍNCULOS AFETIVOS IMPACTAM NO PROCESSO EDUCATIVO

  Elaine Aparecida Forgassin Corrêa

  85-91

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• O CONSUMO ALIMENTAR INFANTIL E AS INFLUÊNCIAS DO MARKETING

  Fernanda dos Santos Ikier

  93-99

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• A AVALIAÇÃO CONSTRUTIVA NO ÂMBITO ESCOLAR: PENSAR O PROFESSOR E OS ESTUDANTES NESSE PROCESSO

  Isac dos Santos Pereira

  109-118

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• A LITERATURA APLICADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA

  Maria Angela Ferreira Oliveira

  119-125

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• O TDAH NA ESCOLA

  Maria Dalva Lima de Sousa

  127-132

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• USO DO EXTRATO DE PRÓPOLIS EM PACIENTES DA UTI

  Ruy Francisco Sposaro, Walter Paulesini Junior

  139-147

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: desafios e possibilidades no território

  Silvana dos Santos Silva

  149-156

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• O TEA E OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  Solange Hitomi Kurozaki

  157-168

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• A ENUNCIAÇÃO E SUAS INSTABILIDADES NUM PERCURSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA

  Suseli Corumba dos Santos

  169-177

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